Ce livre est destiné aux élèves de deuxième année (à partir de huit-neuf ans) et a pour objectif principal leur perfectionnement en lecture, en écriture et en dictée.

L’objectif de la Madrassah est d’amener les élèves à une lecture correcte sans vocalisation et à une bonne compréhension générale de la langue arabe, et ainsi leur permettre d’avoir accès au Coran, aux Hadiths, et à tout ce qui s’écrit ou se dit (en arabe littéraire) dans le domaine religieux. 

Ata'allamu al-'arabiyya أَتَعَلَّمُ العَرَبِيَّةَ - الجزء الأول

Livre de niveau 1 (ou première année ) de l'école de La Madrassah de Sheikh Ayoub. L'objectif de ce livre est l'enseignement de la lecture et de l'écriture de la langue arabe à des élèves de sept ans et plus, vivant dans un milieu francophone.

Ataalamou l'arabia (1) - أَتَعَلَّمُ العَرَبِيَّةَ الجزء الأول Ce livre est destiné aux débutants francophones, adultes comme enfants.

Ce troisième niveau est constitué du livre de cours et du livre d'exercice qui l'accompagne.

Cet ouvrage dédié aux exercices se veut complémentaire du livre : Le Tajwid simplifié reprend les thèmes dans le même ordre sur deux niveaux avec les corrigés correspondants afin de permettre à l'étudiant, à défaut d'être encadré par un professeur, de pouvoir assimiler plus rapidement les règles de tajwid. Il sera également une aide au professeur qui peut s'en servir comme modèle et proposer ainsi d'autres exercices à ses élèves...

Ce manuel présente le tajwïd selon une approche différente de ce que l'on trouve habituellement tout en étant conforme à l'enseignement du professeur Ayman Sweîd
L'auteur a jouté pour la plupart des règles, de nombreux exemples et des remarques quant aux erreurs qui sont souvent commises lors de la lecture ainsi que des exercices d'entraînement dont les corrigés se trouvent à la fin de ce livre...

Célèbre abrégé de soixante et un vers regroupant les principales règles de psalmodie élaborées par le cheikh Soulayman al-Jamzoury plus connu sous le nom de « Touhfatou' al-atfal ». Dans un style simple et abrégé, j'ai voulu par ce commentaire, éclairer la compréhension de nombreux francophones n'ayant pas encore acquis la langue arabe, particulièrement dans ce domaine, et servir d'appui aux enseignants désireux de présenter cette matière sous cet aspect encore inédit à leurs élèves.